9月1日晚6:30，临床医学院中內教研室在十二桥校区1教419会议室举办了2016年秋季学期开学前教研活动。教研室张怡主任主持了本次会议，就教学部下达的开学前教学任务进行解读，提出本学期教务工作繁重，涉及我校60年校庆、考试改革检查、重修重考、后期临床教学临床技能考核评价体系的制定等相关事宜，希望各位老师做好新学期的教学安排，保质保量完成本学期教学任务。杨晗老师向本学期授课教师发放教学资料（班级课表、教学日历、点名册、过程成绩构成表）并汇报了上学期试卷整理入库及过程成绩资料上交情况，希望各位老师务必重视新学期的教学秩序，确保教学运行正常。张怡主任向在座老师介绍了《中医内科学》题库编写的进展情况，目前已导入近3000题，包括单选、多选、配伍选择、名词解释、填空等题型，提出下一步的工作是将对录入习题进行逐条审查，争取本学期内完成建设工作并投入使用。随后，杨晗老师对“中医内科创新能力平台”的互动教学模块进行操作回顾，请各位老师务必落实学校教务处本学期提出的网络课堂使用要求，加大使用频率，逐步实现“翻转课堂”。

接下来，张主任讲解了本学期将实行的考试改革方案及形成性评价构成内容，将过程成绩构成更改为中医内科病案分析及误诊病案分析，突出中医内科学课程特色，紧密围绕教学大纲和考试大纲，把课堂教学讲授的鉴别诊断及辨证要点等教学重点及难点融入病案编纂过程中，问题中增加病势转变过程分析、误诊分析、用药后疗效分析等内容，重点培养学生独立思考问题、分析问题的能力，强调理论知识转化实践技能的训练，通过精化问题、细化分值，来体现学生过程成绩的个体化，班级综合成绩的正态分布化。

最后，张主任代表教研室全体教师向谭万初教授致退休致辞，谭老师是我校教学名师，师德高尚，爱岗敬业，知识渊博，在教学中勤勤恳恳，兢兢业业，多次获得“学生最喜欢的老师”称号；在培养青年教师方面，乐于奉献，不计回报，为青年教师树立了良好榜样。我们应当铭记谭老师的教诲，秉承他的作风，在自己的岗位上不断攀登。祝福谭老师身体健康，万事如意！